В фондах Национальной библиотеки им. А. С. Пушкина хранится немало изданий, некогда находившихся в составе фондов иных библиотек обществ, организаций, учреждений, учебных заведений.
Чтобы изучить историю формирования книжного фонда библиотеки, в отделе редких книг и работы с книжными памятниками появилась новая, выделенная из общего массива, коллекция книг со штампом «Ученическая библиотека Рижской Александровской гимназии», в которой на сегодняшний день 65 экземпляров. Помимо штампа на части книг имеется владельческий признак – суперэкслибрис золотым тиснением внизу корешка в виде трех заглавных букв «Р.А.Г.» (Рижская Александровская гимназия).
Большая часть книг в составных библиотечных переплетах, на корешке золотым тиснением вынесены автор и заглавие издания, меньшая часть – в однотонных переплетах темно-синего цвета.
По своей тематике данные издания универсальны, но преобладают всё же художественные произведения, литературные воспоминания, сборники критических статей о писателях и их произведениях и историко-литературные сборники. Чуть меньше книг по ботанике, языкознанию, этнографии, истории, психологии. Языковая характеристика: на русском языке. Источник поступления, к сожалению, пока неизвестен.
Среди книг коллекции: Майков Л. Н. «Историко-литературные очерки: Крылов. Жуковский. Батюшков. Пушкин. Плетнев. Погодин. Фет» (1895), Каллаш В. В. «Гоголь в воспоминаниях современников и переписке» (1909), Карамзин Н. М. «История государства Российского. Т. 7–9» (1903), Шенрок В. И. «Материалы для биографии Гоголя» (1893), Шахов А. А. «Гете и его время» (1891), «Император Александр I и идея священного союза: т. 5» (1892), Михайловский Н. К. «Литературные воспоминания и современная смута: т. 1» (1900), Пушкин А. С. «Сочинения: т. 2. Переписка» (1908), Шевырев С. П. «История русской словесности» (1887), «Пушкинский сборник: в память столетия дня рождения поэта» (1899), Жуковский В. А. «Сочинения: т. 4. Одиссея и Илиада» (1885), Немирович-Данченко В. И. «Дети конунга» (1910), Чернышев В. И. «Законы и правила русского произношения. Звуки. Формы. Ударение: опыт руководства для учителей, чтецов и артистов» (1908) и др.
Страницы некоторых изданий пестрят признаками активного пользования: изобилием помет и маргиналий в виде подчеркиваний, надписей на полях, форзацах и нахзацах, сделанных простым и синим карандашами. Встречаются разнообразные буквенные и изобразительные знаки и пометки бывших владельцев: «Петрова З.», «Иван Ачанов» и др.
Александровская гимназия – это одна из старейших и самая крупная русская гимназия в Риге, действовавшая в период с 1868 по 1915 год и насчитывавшая к началу Первой мировой войны 690 учащихся. Она открыла свои двери 10 января 1868 года и принимала на обучение детей разных национальностей, обеспечивая их обучение латышскому языку.
Её появление было по-настоящему эпохальным событием для русских жителей Риги, которые годами боролись за право изучать родной язык, культуру и литературу в Прибалтийском крае. В первое десятилетие существования учебного заведения в гимназию поступали учиться в основном дети русских рижан. В следующем десятилетии заметным стал прирост учащихся польского происхождения из западных губерний, а также евреев. Обязательными предметами в гимназии были: закон Божий, русский язык, латынь, математика, французский и немецкий языки, история, география, естественная история, физика, космография, чистописание, рисование и черчение.
