В мире периодики: журнал «Народное образование»

Предлагаем вашему вниманию обзор шестого номера журнала «Народное образование» за 2022 год.
Журнал открывает статья кандидата филологических наук А. А. Замостьянова о советской массовой культуре. Автор говорит о необходимости изучения образцов советской культуры в школе, которая являлась новаторской и самобытной. Он утверждает, что без развития массовой культуры невозможно достижение культурного суверенитета.
В работе аспирантки НИУ «Высшая школа экономики» М. А. Сазоненко излагается новый взгляд на гендерную политику. Описываются принципы воспитания детей как строителей социалистического государства в прошлом, а также современные гендерные исследования. Особое внимание уделено разбору материалов и статей, публиковавшихся в советских журналах для детей.
К 100-летию образования СССР вышла статья «Советский опыт для России и её миссии в Евразии». В ней анализируются основные аспекты, связанные с негативными последствиями идеологии антисоветизма, которые дискредитируют опыт прошлого.
О цифровизации образования рассказывает доктор экономических наук из Нижнего Новгорода. Он разъясняет понятие «цифровизация», рассматривает направления этого метода, приводит доводы, оспаривающие эффективность и пользу дистанционного образования. Главный вопрос, поднятый в публикации, – кто учит: человек или цифровая платформа.
В материале кандидата исторических наук Е. Н. Валиевой рассмотрены основные направления реформирования отечественной школы конца XX века. Исследования проводились на базе школ Западной Сибири. Автор подробно описала характер противоречий, которые тормозят реализацию реформ в образовании.
В статье профессора кафедры психологии Ульяновского педагогического университета анализируются педагогические идеи теоретика и практика отечественного образования Д. В. Григорьева.
В рубрике «Повышение квалификации» вы найдете интересную работу о взаимосвязи особенностей личности учителя с его профессиональной деятельностью, изучается мотивация педагога, рассматриваются варианты дифференциации педагогической нагрузки учителя.
Любую статью из этого и других номеров журнала вы можете заказать удаленно с помощью услуги электронной доставки документов (ЭДД), отправив запрос в свободной форме по любому из указанных контактов:
– e-mail: mba@natlibraryrm.ru;
– официальный сайт библиотеки: https://natlibraryrm.ru/;
– группы в социальной сети: https://vk.com/mba_books_nb, https://vk.com/natlibraryrm;