Старейший журнал «Начальная школа» был и остается журналом учителей и для учителей, в нём регулярно публикуются методико-практические материалы для уроков и внеклассной работы.
Предлагаем познакомиться с четвертым номером журнала за 2022 год.
В статье «Как научить читать лингвистический учебно-научный текст» в рубрике «Воспитание и обучение» М. Л. Кусова и С. В. Плотникова обращаются к рассмотрению лингвистического учебно-научного текста как средства формирования умений смыслового чтения на уроках русского языка. Современные учебники русского языка для начальной школы содержат богатый дидактический материал для реализации задач обучения чтению учебно-научных текстов.
Помочь педагогам построить процесс воспитания в новых условиях может книга Надежды Филипповны Головановой «Воспитание: теория для практиков», упоминаемая в публикации Л. Ю. Савиновой в рубрике «На книжную полку». Несмотря на наличие множества практических пособий с советами, как «справиться» с учеником, педагогам не хватает серьезного и вдумчивого разговора о проблемах воспитания, который и предлагает читателю автор. Эта книга – не академический учебник и не набор практических советов. Её можно назвать непопулярным ныне словом «труд». Она требует серьезной работы читателя, заставляет задуматься не только об ответственности педагога, который занимается воспитанием, но и о радости от этого процесса.
Познакомиться с рубриками журнала и аннотациями статей можно по ссылке: https://n-shkola.ru/archive/view/414, а с журналом – в отделе периодических изданий Пушкинки: https://vk.com/periodikasaransk.
Любую статью из этого и других номеров журнала вы можете заказать удаленно с помощью услуги электронной доставки документов (ЭДД), отправив запрос в свободной форме по любому из указанных контактов:
– e-mail: mba@natlibraryrm.ru;
– официальный сайт библиотеки: https://natlibraryrm.ru/;
– группы в социальной сети: https://vk.com/mba_books_nb, https://vk.com/natlibraryrm?from=quick_search;
– тел. 8(8342) 47-62-55.
