Научно-методический журнал «Литература в школе» ведет свою историю с 1914 года. Это издание в своей деятельности руководствуется принципами научности, профессионализма, современными подходами к изучению литературы. Целевую аудиторию журнала составляют: преподаватели-филологи, научные сотрудники, аспиранты и студенты.
Предлагаем вашему вниманию третий номер журнала за 2022 год. Основные рубрики: «Наши духовные ценности», «Слово. Образ. Смысл», «Медиаобразование» и др.
В рубрике «Поиск. Творчество. Мастерство» интересна статья Н. П. Терентьевой «Ценности и смыслы современной методики в зеркале дискуссий о литературном образовании». Исторически сложилось, что литература – самый дискуссионный предмет в российской школе в силу того, что она всегда занимала особое место в общественной жизни страны, в системе образования. Проблемы, кардинальные для литературного образования, свидетельствуют о понимании значимости их для современного общества и вновь подтверждают дискуссионный статус предмета.
Мультимедийный комментарий является средством обучения и выступает в процессе литературного образования как носитель учебной информации, как инструмент деятельности, как задание или учебный проект, как форма контроля. Этой теме в рубрике «Медиаобразование» посвящена статья А. А. Соколовой «Мультимедийный комментарий как вид учебного текста на уроках литературы».
Познакомиться с рубриками журнала и аннотациями статей можно по ссылке: https://hvsh.ru/2022-03/, а с журналом – в отделе периодических изданий Пушкинки: https://vk.com/periodikasaransk.:
Любую статью из этого и других номеров журнала вы можете заказать удаленно с помощью услуги электронной доставки документов (ЭДД), отправив запрос в свободной форме по любому из указанных контактов:
– e-mail: mba@natlibraryrm.ru;
– официальный сайт библиотеки: https://natlibraryrm.ru/;
– группы в социальной сети: https://vk.com/mba_books_nb, https://vk.com/natlibraryrm?from=quick_search;
– тел. 8(8342) 47-62-55.
