Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» всегда остается трибуной для обмена опытом. Авторы статей делятся своими мыслями о новостях химического образования, о современных технологиях и методике преподавания химии, научной и исторической информацией. Целевая аудитория журнала – учителя химии различных образовательных учреждений, преподаватели педвузов. «Химия в школе» – журнал, который нужно читать и в который нужно писать.
Предлагаем вашему вниманию первый номер журнала за 2023 год.
Основные рубрики: «Методика и обмен опытом», «Наука и промышленность», «Химический эксперимент», «Из истории химии».
Развитие логического мышления учащихся, осуществление сравнения, синтеза, построения логической цепи рассуждений, выдвижение гипотез и их обоснование – основные задачи современной школы. Всё это приводит к постепенному формированию способности школьников самостоятельно формулировать проблему и предлагать способы её решения. В публикации профессора С. А. Волковой «Развивающее обучение: конструирование современного урока» сделаны выводы об особенностях формирования логических универсальных учебных действий в ходе развивающего обучения химии.
Преподаватель из Санкт-Петербурга О. Э. Анацко в своей статье «Простые опыты по исследованию продуктов питания» отмечает, что использование простых экспериментов с продуктами питания позволяет повысить интерес к изучению химии и показать практическую ценность химических знаний.
Познакомиться с рубриками журнала и аннотациями статей можно по ссылке: https://hvsh.ru/2023-01/, а с журналом – в отделе периодических изданий Пушкинки: https://vk.com/periodikasaransk.
Любую статью из этого и других номеров журнала вы можете заказать удаленно с помощью услуги электронной доставки документов (ЭДД), отправив запрос в свободной форме по любому из указанных контактов:
– e-mail: mba@natlibraryrm.ru;
– официальный сайт библиотеки: https://natlibraryrm.ru/;
– группы в социальной сети: https://vk.com/mba_books_nb, https://vk.com/natlibraryrm?from=quick_search;
– тел. 8(8342) 47-62-55.
