20 марта сотрудники отдела литературы на иностранных языках провели для учащихся лицея № 4 мероприятие, приуроченное к 150-летию Союза театральных деятелей Российской Федерации и Всемирному дню театра. На встречу была приглашена Людмила Антипкина – заслуженная артистка Республики Мордовия, дипломант Фестиваля для детей и юношества им. Е. А. Евстигнеева, лауреат премии … Читать далее

19 марта в отделе естественнонаучной и производственной литературы состоялась встреча эколидеров общеобразовательных школ с педагогами и активистами детской экоорганизации «Зеленый мир». Юные экологи собрались, чтобы узнать больше о природе родного края и получить новые знания, которые смогут передать своим сверстникам на экологических уроках. Экоуроки проходят в рамках эколого-просветительского проекта «Под … Читать далее

Сотрудники отдела молодежных программ Пушкинки провели деловую игру «Культура для молодых» на базе Рождественской школы Ичалковского муниципального района. Мероприятие реализовано в рамках профориентационной работы по программе «Земский работник культуры». Учащиеся с интересом включились в процесс: каждый смог примерить на себя роль, соответствующую его интересам, и в полной мере ознакомиться со … Читать далее

В Год единства народов России сотрудники отдела гуманитарной литературы провели для студентов Средне-Волжского института (филиала) ВГУЮ (РПА Минюста России) этночас «Мы разные, но мы вместе», посвященный народам, проживающим на территории Мордовии. Ребята совершили увлекательное и познавательное путешествие по нашей большой и многонациональной стране и родной республике. На мероприятии учащиеся узнали, … Читать далее

Сотрудники отдела гуманитарной литературы познакомили учащихся гимназии № 12 с фактами биографии и творчеством Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина, выдающегося русского сатирика, литературного критика, автора цикла острых сатирических сказок. Библиотекарь представила книги писателя из фондов библиотеки, рассказала о его тонкой сатире, с помощью которой Щедрин поднимал темы морали и нравственности. На примерах … Читать далее