Леонид Занков – реформатор начальной школы

Идея обучения, направленная на создание условий для развития личности ребенка, берет свое начало с древних времен. Коменский, Песталоцци, Ушинский, Выготский и другие выдающиеся педагоги, психологи, ученые и философы в своих работах затрагивали проблемы развивающего обучения.

Образовательные технологии, в которых содержание, методы, организация и средства обучения прямо ориентированы на психическое и личностное развитие детей впервые были разработаны Леонидом Владимировичем Занковым – одним из известнейших ученых в области педагогики, психологии и дефектологии. Ему и его методам работы с детьми посвящен новый выпуск онлайн-проекта «Плеяда великих педагогов» отдела хранения основного фонда.