Национальная библиотека им. А. С. Пушкина Республики Мордовия

Международная онлайн-встреча «Как привлечь молодое поколение к чтению: идеи и методики работы с молодежной аудиторией, использование социальных сетей и современных медиа для популяризации чтения»

20 октября сотрудники отдела абонемента организовали видеоконференцию, посвященную актуальным проблемам привлечения к чтению молодежной аудитории.

В мероприятии приняли участие коллеги из Республики Беларусь и национальных, республиканских, областных и муниципальных библиотек из 8 регионов Российской Федерации.

Модераторы встречи отметили значимость заявленной темы и заинтересованность профессионального сообщества в обмене опытом по данному направлению деятельности.

С приветственным словом к коллегам обратилась заместитель директора по библиотечной и научной работе ГБУК «Национальная библиотека им. А. С. Пушкина Республики Мордовия» Ольга Ивановна Чавкунькина.

К обсуждению были предложены 2 темы:

  1. Перспективные направления деятельности библиотек по продвижению книги и чтения в молодежной среде.
  2. Выставочная и массовая работа: актуальные практики популяризации чтения. Деятельность клубов любителей чтения.

Прозвучали следующие доклады:

  1. «Искусственный интеллект для авторов. Как нейросети помогают продвигать чтение (из практики Пензенской областной библиотеки имени М. Ю. Лермонтова)»

Докладчик: Екатерина Сергеевна Аксёнова, ведущий библиотекарь ГБУК «Пензенская областная библиотека имени М. Ю. Лермонтова», наставник Молодежной секции РБА, мастер госпабликов.

  1. «Молодежь и книги: практические подходы к популяризации книги и чтения»

Докладчик: Алёна Васильевна Голик, заместитель директора ГУК «Брестская центральная городская библиотека им. А. С. Пушкина», Республика Беларусь.

  1. «Интернет-проект “Воршудˮ Национальной библиотеки Удмуртской Республики как эффективный ресурс по популяризации удмуртской культуры»

Докладчик: Татьяна Матвеевна Яковлева, главный библиотекарь АУК УР «Национальная библиотека Удмуртской Республики».

  1. 4. «Молодежь в культуре Мордовии: советы, опыт, результат»

Докладчик: Артемий Андреевич Азанков, председатель Молодежного совета при Министерстве культуры, национальной политики и архивного дела Республики Мордовия, заведующий отделом молодежных программ ГБУК «Национальная библиотека им. А. С. Пушкина Республики Мордовия».

  1. «VK_Пушкин: современный взгляд на классика»

Докладчик: Ольга Анатольевна Куляскина, заведующий отделом статистики, регистрации и учета пользователей ГБУК «Национальная библиотека им. А. С. Пушкина Республики Мордовия».

  1. «Фандом как явление и его польза для библиотек»

Докладчик: Анастасия Игоревна Морозенко, главный библиотекарь отдела обслуживания читателей ГБУК «Крымская республиканская библиотека для молодежи».

  1. «Продвижение коми литературы в молодежной среде. Проект “Писатель –читательˮ»

Докладчик: Людмила Борисовна Сысоева, библиотекарь 1 категории ГБУ РК «Молодежная библиотека Республики Коми».

  1. «“Читающий ЛИСˮ: от группы “ВКонтактеˮ – к точке притяжения читающей и не только молодежи Челябинска»

Докладчик: Юлия Геннадьевна Грехнева, заведующий молодежным отделом МКУК «Централизованная библиотечная система города Челябинска».

  1. «Библиотеки как молодежное пространство: создание среды для неформального чтения и общения»

Докладчик: Галина Николаевна Киржаева, библиотекарь отдела обслуживания Центральной районной библиотеки МБУ «Централизованная библиотечная система» Ковылкинского муниципального района Республики Мордовия.

  1. «Библиотека – не храм книги, а фабрика эмоций и смыслов»

Докладчик: Леана Наильевна Чавкина, заведующий библиотекой-филиалом обособленного подразделения «Тат-Пишлинская сельская библиотека» МБУК «Централизованная библиотечная система» Рузаевского муниципального района Республики Мордовия.

  1. 1 «От страниц к сцене: практики вовлечения студентов в чтение через творческие проекты»

Докладчик: Вера Александровна Кобелева, заведующий отделом обслуживания читателей КОГБУК «Кировская ордена Почета государственная универсальная областная научная библиотека имени А. И. Герцена».

  1. «Клубные объединения для активной и читающей молодежи в Центре юношеского чтения МРДБ»

Докладчик: Татьяна Анатольевна Анаскина, заведующий сектором периодики отдела обслуживания юношества и молодежи Центра юношеского чтения ГБУК «Мордовская республиканская детская библиотека».

  1. «Инклюзивная выставочная деятельность в библиотеке для слепых: из опыта работы с детско-юношеской аудиторией»

Докладчик: Лариса Васильевна Якунина, заведующий отделом обслуживания читателей ГКУК РМ «Мордовская республиканская специальная библиотека для слепых».

  1. «“Давайте выпьем чаюˮ: как заварить подкаст» (видеодоклад)

Докладчики: Елена Миндиевна Джапаридзе, библиотекарь Ивановской областной библиотеки для детей и юношества; Виктория Алексеевна Копервас, библиотекарь 2 категории Ивановской областной библиотеки для детей и юношества.

  1. «Деятельность клубов любителей чтения»

Докладчик: Сергей Альбертович Панюков, библиотекарь 2 категории ГБУ РК «Молодежная библиотека Республики Коми».

  1. «Вместе читаем, вместе думаем: опыт книжного клуба “Круг общенияˮ»

Докладчик: Рузанна Ашотовна Папоян, ведущий библиотекарь Центральной детской библиотеки МБУК «Централизованная библиотечная система» Рузаевского муниципального района Республики Мордовия.

В представленных докладах рассматривались различные аспекты привлечения к чтению молодежи: от традиционных клубных объединений до использования нейросетей для продвижения чтения. Практически все выступающие отметили, что книги и чтение – важнейшее средство в борьбе за возрождение российской духовности, традиционных семейных ценностей. Соответственно, забота о чтении – это забота о будущем России, а в конечном итоге – о её национальной безопасности. И библиотекам в решении этой задачи принадлежит далеко не последняя роль.

В заключение модераторы встречи поблагодарили участников за предметный, заинтересованный диалог профессионалов, болеющих душой за свое дело, за будущее подрастающего поколения и своей родины, и выразили уверенность, что опыт коллег из разных регионов, безусловно, будет использован всеми участниками в практической деятельности.